Práticas para lidar com a ansiedade nas escolas – Um estudo de caso envolvendo 7 países

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O relatório “Práticas para lidar com a ansiedade nas escolas – Um estudo de caso envolvendo 7 países” examina a forma como as escolas em Portugal, França, Grécia, Lituânia, Polónia, Eslovénia e Turquia abordam a ansiedade dos alunos. Desenvolvido no âmbito do projeto europeu WAI – Bem-estar@Inteligência Artificial, o relatório explora o impacto dos desafios de saúde mental pós-pandemia e das tecnologias digitais na educação. O estudo destaca os principais desafios, estratégias e boas práticas utilizadas pelas escolas e profissionais da educação para apoiar o bem-estar emocional dos alunos, além de explorar o uso ético da Inteligência Artificial para ajudar a criar ambientes de aprendizagem mais seguros e inclusivos.