Praktyki radzenia sobie z lękiem w szkołach – studium przypadku z udziałem 7 krajów

Wersja polska

Raport „Praktyki radzenia sobie z lękiem w szkołach – studium przypadku z udziałem 7 krajów” bada, w jaki sposób szkoły w Portugalii, Francji, Grecji, na Litwie, w Polsce, Słowenii i Turcji radzą sobie z lękiem uczniów. Opracowany w ramach europejskiego projektu WAI – Wellbeing@Artificial Intelligence, raport bada wpływ wyzwań związanych ze zdrowiem psychicznym po pandemii oraz technologii cyfrowych w edukacji. Badanie podkreśla kluczowe wyzwania, strategie i dobre praktyki stosowane przez szkoły i specjalistów ds. edukacji w celu wspierania emocjonalnego dobrostanu uczniów, a także bada etyczne wykorzystanie sztucznej inteligencji w celu tworzenia bezpieczniejszych i bardziej inkluzywnych środowisk edukacyjnych.